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【中国吉林网】围绕中心抓党建 抓好党建促发展
记长春工业大学党委事迹
[2010/9/27 14:28:37][阅读2852次]

长春工业大学是一所多科性省属重点大学。多年来,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,不断解放思想,开拓创新,与时俱进,注重发挥党建工作优势,推动了学校事业科学发展,为地方经济建设和社会发展做出了贡献。近三年来,学校获得国家、省、市级表彰300余项,师生个人获得市级以上各类表彰奖励人员达440余人次。学校曾连续两次被评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”;2009年学校被评为全国精神文明建设工作先进单位;学校党委连续多年被省、市委命名为“先进基层党组织标兵”。

一、注重顶层建设,打造过硬的领导核心

    学校党委始终把理论学习摆到班子建设的首位,坚持做到“四重”:一重安排。学校党委每学期都对理论学习进行整体规划和部署,形成专题化、研讨化的特色。二重制度。党委始终坚持理论中心组学习制度,常年坚持,雷打不动,2006年起校级理论学习中心组开始吸收党委委员和院级党委书记参加,三年来校级中心组共安排了48个专题的集中学习,邀请上级领导和校内外专家做学习辅导报告32场。三重示范。校级领导干部身体力行、率先垂范带头学习、带头发言、带头搞调研、带头进行课题立项、带头撰写学习体会和论文,近年来,校级班子成员在各级报刊上发表心得体会、理论文章40余篇。四重实效。强调理论学习要有实在的内容、实用的形式和实际的效果,使党员联系学校的办学目标、办学机制等问题进行学习。校党委理论中心组连续被市委评为“干部理论学习先进单位”。

    学校党委大力加强以“团结干事、和谐共事、按章办事”为主要内容的和谐班子建设。在保持共产党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,干部群众对校级班子的满意率都为100%。建立健全《党风廉政建设责任制实施办法》、《惩防体系建设实施方案》等一系列廉政制度,班子成员带头执行。大力推进校务公开,落实教代会制度,加强审计和行政监察工作,定期通报学校建设发展情况,自觉接受民主监督。2008年,学校评为“全国教育系统纪检监察工作先进集体”,省属高校唯此一所。

    二、固本强基,夯实先进性建设和执政能力建设的基础

    1. 坚持标准,选准配强基层党组织带头人。学校党委推行了从青年教师中选拔任用教研室党支部书记制度,坚持“一岗双责”,实施了党支部书记的“双肩挑”,做到党支部书记的校内津贴或减免教学工作量与同级行政负责人同等对待,克服了党的工作与业务工作“两张皮”的现象。选拔任用24名优秀辅导员担任专职学生党支部书记,纳入科级干部管理序列。

    2. 与时俱进,不断扩大党组织覆盖面。学校党委坚持有利于加强党员的教育管理、加强党的建设、促进学校事业发展的指导思想,提出按照“教师支部建在教研室上”、“学生支部建在班级上”的原则,设置基层党支部,做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。目前,学校在79个教研室和21个实验室设立了党支部,还设立了49个学生党支部。

    3. 注重实效,积极推进创新。为进一步正确处理和协调好院系党政关系,学校党委不断加强院级党委及党总支建设,做好领导班子的配备工作,实行了院级党委书记兼任常务副院长,并给予每月400元的补贴。推行了党政领导联席会议制度,形成了例会制,明确了基层党务工作与行政工作职责,坚持了集体领导体制,促进了党政关系的和谐。全力推进标准化党支部建设,把开展教书育人活动作为创建活动的主线。在教师党员中开展“树师表形象”、在干部党员中开展“树公仆形象”、在工人党员中进行“为人民服务”教育,形成了全员育人、全方位育人和全过程育人的良好局面。

    4. 创新载体,切实提高党员素质。党委不断创新党员教育的活动载体,着重抓好“四坚持”:即:坚持系统教育、坚持传统教育、坚持专题教育、坚持主题教育。结合学生实际,构筑了学生党员“三个三进”教育模式,即:第一课堂“进课堂、进教材、进头脑”,努力夯实大学生的思想理论基础;第二课堂“进网络、进公寓、进社团”,不断拓宽思想政治教育覆盖面;第三课堂“进社区、进企业、进村屯”,让大学生在更加广阔的视野中接受教育,在服务社会的过程中提升素质。“三个三进”的教育模式得到了中央和省委领导的高度评价,中央政治局常委李长春同志高度重视,亲自批示,中直省直16家媒体对学校典型经验进行了深入报道。在长春工业大学,教学上效果好的是党员,科研上成果突出的是党员,工作上勇挑重担、兢兢业业的还是党员。在2008年四川汶川抗震救灾活动中,学校各级党组织和广大党员心系灾区,纷纷开展捐赠活动,广大党员仅交纳“特殊党费”就达31万元,体现了党的先进性。学校曾对 2000-2004届毕业生党员进行了质量跟踪调查,选择了各个层面有代表性的100人作为取样对象,党员毕业生以其较高的政治素质和综合能力受到了用人单位的欢迎,用人单位对学校毕业生党员的基本评价是:有良好的思想政治素质和道德修养,遵纪守法,廉洁自律,党性强,安心基层,工作作风踏实,勤奋肯干,群众基础好,留得住,用得上,信得过。

    三、务求实效,推动学校事业实现又好又快发展

    1. 学科专业建设取得突破性进展。吉林省重点学科9个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点7个。2009年初,学校通过了新增博士学位授予单位立项评审,标志学校学科学位点建设翻开了崭新篇章。

    2.教育教学质量明显提高。取得国家级质量工程项目7项,省级质量工程项目35项。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果获奖包括特等奖、一等奖在内12项。在全国大学生电子设计大赛、机械创新设计大赛等各类竞赛中,29个项目分获国家一、二、三等奖。毕业生受到用人单位普遍好评,本科生就业率在同类院校中名列前茅。2009年,学校荣获“全国高校就业工作先进集体”称号,今年,又被列为“全国毕业生就业典型经验高校”50所之一。

    3.科研工作获得长足发展。近年来,学校承担国家级科研课题近50项。吉林省首批双十工程中,学校获得重大科技成果转化和重大攻关项目各一项。省科技进步一等奖获得零的突破,发明专利申请数量突破50项,公开发表学术论文3100余篇。

    4.精神文明建设取得显著成绩。2009年学校喜获“全国精神文明建设工作先进单位”殊荣。2009年在全省高校校园文化建设优秀成果奖评选中学校获一等奖两项、二等奖一项,列全省高校第一名。组织参加全国大学生“挑战杯”学术科技作品竞赛,荣获优胜杯,并获特等奖、一等奖的好成绩。学校连年获得“长春市高校文明杯”竞赛活动全部奖项,并保持“全省精神文明建设标兵单位”荣誉称号。

    5.发展成果惠及广大师生员工。全额兑现省政府上调工资政策及各类补贴发放政策,教职工收入水平明显提高。建筑面积13余万平方米的教职工住宅小区“工大家园”年内将竣工,教职工住房条件将得到较大改善。后勤服务水平不断提高,有效保证两个校区包括家属区教学、科研、学习、生活等方面需要。学生食堂伙食价格基本保持稳定,维护了学生切身利益。

    6.服务社会效果显著。学校与吉化集团公司、长春轨道客车股份有限公司、吉林铁合金集团有限责任公司等9个大中型企业在科研领域进行深入合作,在2009年全省科技大会上以“必由之路”为题作经验交流。2009年被省委确定为全省17家“抓党建,促振兴”工作先进典型单位,典型事迹在吉林日报以半个版面的篇幅进行了报道,吉林电视台、吉林广播电台全面深入地展示了我校党建工作。


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